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我校召开2024年课程思政建设工作专题会议暨省课程思政示范计划项目建设任务推进会

撰稿人:苗琳      撰稿单位:教务处      审稿人:王志明      日期:2024-03-25      点击:

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以广东省课程思政示范计划项目建设为抓手,进一步推进课程思政建设,3月22日上午,学校在立德楼B415召开2024年课程思政建设工作专题会议暨省课程思政示范计划项目建设任务推进会,校党委书记司琪,党委副书记、校长贺定修出席会议,相关部门及二级学院负责人、课程思政示范计划项目负责人、课程思政教学研究中心全体成员参加会议。党委副书记、校长贺定修主持会议。

会上,课程思政教学研究中心副主任苗琳老师以“铸魂育人担使命 奋楫笃行启新程”为主题,就学校课程思政教学研究中心工作计划暨省课程思政示范校建设安排,分别从课程思政再认识、省课程思政示范校建设计划、2024年关键目标与重点工作举措、进度安排与任务分解四部分做出了详细汇报。

省级课程思政示范课程负责人代表刘思老师以程思政示范课程《社区服务》为例,生动分享建设经验,总结在“懂、串、合、变”基础上建成与东莞市社工服务站打造“课堂引导+社区落地”的学做合一课程思政实践育人阵地等课程思政建设经验做法。

“魅力东莞”通识课程群课程负责人代表罗芳老师以“人文东莞——城市历史文化名片”主题展开分享,积极探索“魅力东莞”课程群建设,围绕技能东莞、制造东莞、科创东莞、人文东莞和非遗东莞打造有高度、亮度、温度的“中国制造之美”课程思政品牌,引导师生积极挖掘人文东莞内容,讲好东莞故事,赓续城市文脉,培养时代新人。

此外,为推进我校课程思政建设,扎实落实省级示范项目任务,大会举行了广东省课程思政示范校建设任务承诺书签订仪式。

校党委书记司琪以习近平总书记考察湖南第一师范学院的讲话精神开篇引题,强调了学校对落实立德树人根本任务的高度重视。

会上,司琪书记对课程思政建设工作给予肯定,并就下一步推进课程思政建设工作提出三点意见:一是认识上再深化。推进课程思政建设,就是要解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题,要与现实结合,联系东莞本土发展实际,资源互通、深度融合校内校外两种平台各类资源的有效对接,共同构建“大思政课”的框架格局。二是工作上再聚焦。强化成果导向,以点带面,发挥好示范项目的引领辐射作用,宣传好、推广好、应用好示范项目的建设成果,提升课程思政育人针对性、实效性和学生学习的满意度。三是能力上再提升。教师要牢记立德树人重要使命,把课程思政作为教书育人的基本功和课程建设的重要内容,充分挖掘教学课程中生动鲜活的思政元素,把握好学生的心理特点和成长需求,用心、用情、用力上好课程教学,提高课程思政育人能力。

贺定修校长就贯彻落实本次会议精神提三点要求:一是要提高思想认识,充分认识课程思政建设的重大意义,凝聚最大共识,切实提高课程思政育人成效。二是以省课程思政示范计划项目为抓手,推动三教改革走实走深。三是要加强研究与实践,集中产出高水平成果促进学校高质量发展。

(一审:韩佳;二审:方泽慧;三审:宋海燕)

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